Музейный праздник «Ах, вернисаж!»

Воспитатель средней группы «Лучик» Латышева А. Н.

         Задачи: закрепить знания детей о жанрах искусства; продолжать прививать им интерес к внимательному рассматриванию картины, находить характерные особенности и детали, являющиеся частью изображения; побуждать чувство прекрасного.

         Оборудование: приглашения на праздник, береты, испачканные красками фартуки, пышные банты на шею,  репродукции картин, детские работы,  листы бумаги для рисования, кисти, акварель.

         Место проведения:  музыкальный зал.

         Приглашения (на открытках с репродукциями великих художников): «Уважаемый Сайнаков Дмитрий! Имею честь пригласить Вас на торжественный прием в честь открытия моей художественной выставки, которая состоится 29 апреля по адресу Детский сад № 82, музыкальный зал в12 часов. Форма одежды парадная. Главный распорядитель праздника  Левочко Матвей».

         Оформление: На полу от самой входной двери до праздничного зала красный ковер из крашеной бумаги. Зал представляет собой галерею,  украшен репродукциями картин знаменитых художников и рисунками ребенка – распорядителя праздника. Вместо рам «шедевры» украшены лентами серпантина, свисающими по краям рисунка.
         Сувениры: простые карандаши, украшенные наконечниками из отвердевшего пластилина. 

Ход мероприятия

         Экскурсовод 1:  Леди и джентельмены! Мы рады приветствовать вас на открытии художественной выставки Левочко Матвея! (гости входят в зал по парадной дорожке). 

         Экскурсовод 2:  Нас окружает большой и удивительный мир! Много среди вас замечательных художников. Вы рисуете так, чтобы вас увидели все!

         Экскурсовод 3:  Много интересного можно увидеть в обычном! Вы много путешествуете, думаете, а потом рисуете. Можно сказать, создаете волшебство! 

         Экскурсовод 4:  И создать такое волшебство не каждый может, а лишь тот, кто умеет внимательно смотреть и видеть!

         Хозяин галереи исполняет песню «Я умею рисовать…». 

         Экскурсовод 5: 

Если видишь на картине
Нарисована река,
Или сад и облака,
Или снежная равнина,
Или поле и шалаш,
Обязательно картина называется «Пейзаж».

         Экскурсовод 6:  

Если видишь на картине
Чашку кофе на столе,
Или морс в большом графине,
Или розу в хрустале,
Или бронзовую вазу,
Или грушу, или торт,
Или все предметы сразу –
Знай, что это натюрморт.

         Экскурсовод 7:  

Если видим на картине
Чей-то профиль иль анфас,
Или может быть, задорный
И весёлый чей-то глаз.
Догадаться тут несложно,
Неуверенности нет,
Что красивая картина
Называется «Портрет».

         Воспитатель: Замечательная профессия – художник. Стоит художнику взять бумагу и карандаш или краски, и вот из линий, точек, пятен появляется волшебство – картина. И в первом конкурсе сегодняшней программы вернисажа, я вам, мои маленькие волшебники, предлагаю нарисовать свое волшебство! Давайте разделимся на две команды.

Конкурс «Автопортрет»

         На листе ватмана сделаны две прорези для рук. Капитанам необходимо взять каждому свой лист, продев руки в прорези, нарисовать кистью портрет не глядя. У кого «шедевр» получится удачнее – та команда капитана победила.

Конкурс «Дорисуй рисунок»

         Один художник начал рисовать картину и бросил. Остались на листе только:

- квадрат;

- волнистая линия;

- круг;

- прямоугольник;

- треугольник.

Ваша задача, знаменитые гости, дорисовать картину.

Конкурс «Рисуночное письмо»

         Когда-то люди не знали букв, а посылали друг другу  рисуночные письма. Я предлагаю командам обменяться посланиями. Вы должны совместно нарисовать послание противоположной команде, а она в свою очередь – прочитать письмо, то, что ей прислали? Выиграет та команда, которая правильно угадает смысл отправленного ей письма.

         Воспитатель: Вот и подошел к концу долгожданный вернисаж Матвея! Получите, дорогие гости, от него на память памятные призы! До новых встреч!!!

• Назад
• Вперед