Детский сад 82 г.Томск - Приобщение детей старшего дошкольного возраста к труду

Приобщение детей старшего дошкольного возраста к труду

Категория: Консультации для родителей Создано: 30.01.2025

     «Лучшая форма наследства, которую мы оставляем детям и которую не могут заменить ни деньги, ни вещи, и даже образование - это трудолюбие» К.Д. Ушинский

     Перед взрослым стоит сложная и многоплановая задача – воспитание трудолюбия у ребенка.

Ребенку, который умеет справляться с домашней работой, в дальнейшем будет легче  справляться с различными жизненными трудностями, потому что привычка к труду делает ребенка ответственным, самостоятельным. Выполненное трудовое поручение помогает ребенку почувствовать себя значимым.

     Самые частые ошибки, которые допускают родители при воспитании трудолюбия у ребенка:

- Часто нехватка времени и нежелание переделывать работу за ребенком приводит к тому, что родители делают все сами, даже то, что ребенок легко может сделать сам.

- Другая крайность, в которую впадают родители – нежелание помогать своим детям. Многие родители  считают, что ребенок должен доходить до всего «своим умом». При таком отношении родителей ребенок лишается поддержки в виде опыта и мудрости взрослых.

- Пренебрежительное отношение к труду ребенка. Ребенок часто слышит от родителей и других взрослых «Отойди, ты опять все испортишь». Такое отношение отобьет охоту даже у взрослого, тем более у ребенка.

- Приучение к труду силой, угрозами. Иногда случается так, что у родителей слишком много требований к ребенку. Если ребенку давать слишком много работы, или заставлять его выполнять работу идеально, то у ребенка возникает объяснимое отвращение к труду.

Как можно привить трудолюбие ребенку:

- Не заставляйте насильно ребенка помогать вам. Лучше всего проявить хитрость и смекалку, и тогда малыш поймет, что его  помощь вам необходима. Например, воспитатель говорит, что не успевает убрать после занятия, у них мало времени остается на прогулку. Обязательно найдутся дети, которые, которые помогут другим убрать рабочее место, помыть стаканчики из-под воды и т.д.

-Когда просите ребенка что-то сделать, нужно объяснить алгоритм действий. Ребенок должен знать, как сделать задания и для чего это нужно. Например, ребенка просят накрыть на стол, но объяснят, что перед этим нужно обязательно протереть стол чистой тряпочкой, ведь никому не хочется, есть за грязным столом.

- Родители и взрослые сами должны показывать пример трудолюбия. Деятельность взрослых служит для детей образцом для подражания. Если сами взрослые трудятся с энтузиазмом, то и у ребенка будет стремление к этому. Когда ребенок видит, что труд для взрослых – это тяжелое бремя, то и сам будет относится спустя рукава к трудовым поручениям. Взрослые сами должны браться за любую работу с большим желанием, старанием и ответственностью, это и будет для детей хорошим примером. Раздавая детям трудовые поручения, не сидите в стороне, работайте вместе с ними и тогда все получится.

- И самое главное – труд ребенка не должен оставаться не замеченным  со стороны взрослых. Поблагодарите ребенка, похвалите за хорошо сделанное дело. А вот ругать и наказывать ребенка за разбитый стакан и за сломанную игрушку не следует.

Взрослым важно знать, что систематическое выполнение трудовых обязанностей способствует воспитанию у дошкольников организованности, ответственности, привычки к трудовому усилию. Все эти навыки пригодятся ребенку  в школе и дальнейшей жизни.

.

 

Воспитатель  Чугуева Таисия Сергеевна

Яндекс.Метрика