Игра-не забава

В 4м корпусе нашего сада проходит семинар «Особенности организации сюжетно-ролевой игры». Воспитанники группы «Любознайки» открыли серию показов сюжетно-ролевых игр.

Детям были созданы условия и предложено поиграть в «семью» и конкретно была обыграна ситуация «Оденем куклу на прогулку». Дети в ходе сюжетно-ролевой игры учились действовать в воображаемой ситуации, используя разные предметы заместители.

Сюжетно-ролевая игра не только развивает ребенка, но и является элементом образовательного процесса. В рамках лексической темы «Семья» формировалось само понятие «семья», распределялись роли, проговаривались правила. Для систематизации и уточнения знаний детей о семье играли в пальчиковую игру «семья», дидактическую игру «Кому что надо», дети вспомнили алгоритм одевания зимней одежды.

В процессе проигрывания ситуации дети учились понимать причины того или иного поведения, например, кукла плачет, потому что ее обидели. В процессе сюжетно-ролевой игры идет и воспитательный процесс, без назиданий можно объяснить ребенку, как нужно себя вести, а как нет в детском саду среди таких же маленьких по возрасту детей под присмотром значимого взрослого воспитателя.

Играйте со своими детьми, а если они не умеют- научите, покажите!

                                                                                               Воспитатель: Бессуднова Н.Г.

• Назад
• Вперед