Семинар – практикум 2корпус

          Ведущей деятельностью детей дошкольного возраста является игра. Поэтому от педагога требуется умение ориентироваться в мире современных игр и игрушек, сохраняя баланс между желанием ребенка и пользой для него, больше уделяя внимание современным нетрадиционным дидактическим и развивающим играм, способствуя адекватной социализации ребенка. Развитию интеллектуальных и личностных качеств детей, формированию предпосылок учебной деятельности способствуют  логические игры математического содержания : логические блоки Дьенеша и палочки Кюизенера, игры Михайлова, В. Воскобовича

     Логическое мышление, в полном объёме, начинает формироваться только к старшему дошкольному возрасту. Но учить ребёнка решать логические задачи, системно думать необходимо с самого раннего возраста. Знание логики способствует интеллектуальному развитию личности. Поэтому со второй младшей группы  воспитатели Кадочникова С.В. и Цейцен Н.В.  знакомят малышей с некоторыми основными понятиями, которые будут способствовать развитию логического мышления в дальнейшем, используя для этого дидактические и развивающие игры.

       В нашем ДОУ с  1 по 9 февраля прошел семинар – практикум, в рамках которого прошли открытые просмотры математической деятельности.  Обучение математике немыслимо без использования занимательных игр, поэтому воспитатели  используют различные математические игры для закрепления нового материала, повторения пройденного.  В ходе поиска, выдвижения гипотез, решения дети приходят к правильному решению, умеют отстаивать свою точку зрения .

• Назад
• Вперед