Конспект НОД «Чудесные свойства воды»

Воспитатель Коновалова Маргарита Анатольевна

Цель: формирование у детей представления о значении и свойствах воды в жизни человека.

Задачи:

Обучающие:  познакомить детей  со свойствами воды: без цвета, прозрачная, без запаха, без вкуса.  Формировать умение делать выводы на основе опытно – экспериментальной деятельности. Активизировать речь детей, обогащать словарный запас.

Воспитательные: воспитывать у детей познавательный интерес и бережное отношение к воде.

Предварительная работа:

Беседы о воде, ее роли в жизни человека.

Чтение художественной литературы по теме «Вода».

Наблюдение за водой. Проведение опытов с водой.

Ход игры.

Воспитатель: Собрались мы снова вместе,

                         Чтобы было интересней!

                         Много нового узнаем,

                        Что ж, ребята, начинаем!

Воспитатель.  А кто из вас знает, что такое лаборатория?    

Дети.  Это место, где учёные проводят опыты и ставят эксперименты.

Воспитатель.  Я  приглашаю Вас  в нашу лабораторию, которую создали в нашей группе.  В лабораторию пойдем. И чудо-опыт проведем. 

Я буду заведующим лабораторией. А вы кем будете?

Сначала проведем разминку: подвинем к себе стаканчики, возьмем трубочки и подуем в воду. Что у нас получилось? Вывод: в воду попадает воздух, и происходит бурление.

Опыт №1   «Вода без цвета, прозрачная».

Воспитатель: Сейчас вы будете определять, имеет ли вода цвет.

Опыт №2 «Вода не имеет запаха»

Опыт №3  « Вода не имеет вкуса»

Воспитатель: В следующем опыте вы должны определить, есть ли у воды вкус. Перед вами два стакана: один с водой, другой с соком. Попробуйте то и другое и скажите есть вкус у воды?

Дети. Своего вкуса у воды нет.

Воспитатель: А теперь попробуем сок? Есть ли вкус у сока?

Вывод: Чистая вода вкуса не имеет. Выводы:   Мы с вами провели несколько опытов, узнали очень много интересного о таком простом веществе, как вода. Какие свойства воды вы узнали из опытов? (вода  не имеет запаха и вкуса, прозрачная)

Воспитатель. Вода – добрый друг и помощник человека. Я знаю, что вы знаете стихотворение Н. Рыжовой «Волшебница вода». Давайте его послушаем.

Вы слыхали о воде?

Говорят она везде!

В луже, в море, в океане

И в водопроводном кране.

Как сосулька замерзает,

В лес туманом заползает.

На плите у вас кипит,

Паром чайника шипит.

Без неё нам не умыться,

Не наесться, не напиться!

Смею вам я доложить:

Без неё нам не прожить! Воспитатель. Действительно, без воды невозможно жить на Земле, поэтому  воду надо беречь и охранять!

• Вперёд